10勾股定理知识讲解

勾股定理（提高）【学习目标】1. 掌握勾股定理的内容及证明方法，能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长．2. 掌握勾股定理，能够运用勾股定理解决简单的实际问题，会运用方程思想解决问题．3. 熟练应用勾股定理解决直角三角形中的问题，进一步运用方程思想解决问题．【要点梳理】要点一、勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.假如直角三角形的两直角边长分别为，斜边长为，那么.要点诠释：（1）勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系. （2）利用勾股定理，当设定一条直角边长为未知数后，根据题目已知的线段长可以建立方程求解，这样就将数与形有机地结合起来，达到了解决问题的目的. （3）理解勾股定理的一些变式：，， .要点二、勾股定理的证明方法一：将四个全等的直角三角形拼成如图（1）所示的正方形. 图（1）中，所以. 方法二：将四个全等的直角三角形拼成如图（2）所示的正方形. 图（2）中，所以. 方法三：如图（3）所示，将两个直角三角形拼成直角梯形.ab，c222abc222acb222bca222cabab ，所以.要点三、勾股定理的作用1. 已知直角三角形的任意两条边长，求第三边；2. 用于解决带有平方关系的证明问题；3. 利用勾股定理，作出长为的线段.【典型例题】类型一、勾股定理的应用1、如图所示，在多边形 ABCD 中，AB＝2，CD＝1，∠A＝45°，∠B＝∠D＝90°，求多边形 ABCD 的面积．【答案与解析】解：延长 AD、BC 相交于点 E ∠B＝90°，∠A＝45°∴ ∠E＝45°，∴ AB＝BE＝2 ∠ADC＝90°，∴ ∠DCE＝45°，∴ CD＝DE＝1∴ ，．∴ ．【总结升华】求不规则图形的面积，关键是将其转化为规则的图形（如直角三角形、正方形、等腰三角形等），转化的方法主要是割补法，然后运用勾股定理求出相应的线段，解决面积问题．举一反三：【变式】（2024•西城区模拟）已知：如图，在△ABC，BC=2，S△ABC=3，∠ABC=135°，求AC、AB 的长．12 222ABES   △111 122DCES   △13222ABEDCEABCDSSS △△四边形【答案】解：如图，过点 A 作 AD⊥BC 交 CB 的延长线于 D，在△ABC 中， S△ABC=3，BC=2，∴AD===3， ∠ABC=135°，∴∠ABD=180°﹣135°=45°，∴AB=AD=3，BD=AD=3，在 Rt△ADC 中，CD=2+3=5，由勾股定理得，AC===．2、已知直角三角形斜边长为 2，周长为，求此三角形的面积．【思路点拨】欲...