2024 基层党组织事迹材料 4 篇_事迹材料2024 基层党组织事迹材料 4 篇_事迹材料 篇一 “四渗透”强学校党建 促学校跨越进展 xx 四中党支部成立于 xx 年 9 月，现有党员 46 人，占学校教职工人数的 31.7%。学校党建工作对促进学校健康进展，构建一支勤奋敬业，师德高尚的班子队伍和老师队伍至关重要。学校党建工作要和教育教学管理工作有机结合起来，找到切入点和联系点，二者紧密结合，相互促进。xx 年来学校党支部结合学校进展实际状况，紧紧围绕“四渗透”强学校党建，助推学校跨越进展。 把学校党建工作渗透于学校学习活动中：在每一次学校行政会上除了调研管理工作、商讨学校教育教学工作与学校进展大计外，积极组织班子成员学习党的方针政策，及时掌握党的政策，使班子成员在思想上与中央保持高度一致，提高班子成员的思想素养和理论水平。在每月一次的党课上事先确定主题，从党员的义务、责任、党性修养、先进党员的事迹、违纪党员的处分案例等内容中精选一两个专题或典型事迹村料组织党员学习和讨论，进一步增强党员老师的理想信念和党性观念。坚持在革命教育基地进行一次党员重温入党誓词活动，使党员老师随时牢记党员的义务，在思想上和行动上保持先进性。在每月一次的教职工会上，除了总结前阶段工作，安排近阶段工作外，在组织老师业务学习的同时，精选优秀党员老师先进事迹材料组织老师学习，要求老师分组讨论并写出学习心得与感受。通过学习，坚定了党员同志的理想信念，提高老师素养，为构建一支政治过硬、教学能力强、热爱教育工作的老师队伍奠定坚实的基础。 把学校党建工作渗透于老师群体的人文关怀中：学校党支部是老师人心向往的地方，教职工的困难，学校党支部要看在眼里，记在心里，办在落实里。只有把解决教职工的困难拿入党建工作范畴，切实帮助教职工解决生活与工作上的困难，让教职员工放下思想包袱，全身心投入到教育教学工作中，学校工作才有成效。xx 年 8 月 29 日，我校党员老师 xx 在去乡镇中学送录用通知书的途中，遭遇车祸受伤严重，学校党支部知情后立即指派支部成员和行政领导赶到医院联系医生解决治疗抢救事宜，及时对该老师进行抢救，让该老师转危为安。后因伤势恶化转到贵阳医学院治疗期间，学校党支部和行政领导又专程赶到贵阳看望，在学校财力较为困难的情况下，给予该老师 3500 元的补助，学校党员老师也积极响应学校支部的号召自发到医院看望，帮助该老师增强战胜伤病的信...
