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2024学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》心得体会

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2024 学习《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》心得体会2024 学习《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》心得体会学习《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》心得体会篇一 “百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。为深化贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素养专业化创新型老师队伍,落实立德树人根本任务,培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人……”为了此目的,2024 年 1 月 20 日国务院 2024 年 1 月颁布了《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》。 2024 年 5 月 7 日晚 6:00 我校组织全校老师仔细学习了《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》之精神。通过学习进一步燃起了我对教育的激情,使我更加开阔了眼界、转变了观念、拓宽了思维、明确了老师的责任感和使命感。下面就围绕国务院《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》中所提出的“弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德法律规范,引导广阔老师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术法律规范相统一,争做‘四有’好老师,全心全意做学生锤炼品行、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”等关于师德方面的理念和要求,简要谈谈我个人学习后的思考和体会: 一、用心做一名师德高尚的老师 什么是师德?所谓“师德”是“老师职业道德”的简称,老师进行教育、教学工作,处理各种关系应遵循的道德准则和行为法律规范,包括老师的道德品质、思想信念、对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等等。 2024 年 9 月 9 日,习近平主席在北京师范大学座谈会上说:“师德需要教育培育,更需要老师自我修养。”在新时代背景下,重建师德,改变老师群体的生命状态,用中华优秀传统文化涵养师德,化育人心是关键。 百年大计,教育为本;教育大计,老师为本;老师大计,师德为本。因此作为一名新时代的国学与书法老师,我认为一定要努力做一名师德高尚的老师。老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力量的体现。对于一个有着 30 多年从教经历的老师来说,我深切认识到:以忘我的精神献身于崇高的职业,率先垂范,铸造师魂,这是一个老师的最大幸福。选择老师这一职业就选择了奉献,回顾在冠华工作的 17 年,我曾经担任过学校教学主任、办公室主任、常务...

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