2024 年 9 月小学教导处工作计划一、指导思想：“”学校教导处工作以邓小平理论和 三个代表 的重要思想为指针，以全面推动素养教育加速实施教育现代化为目标，以课程改革为重点，努力培育学生的创新精神和实践能力，全面提高老师的综合教育能力，提升学校办学品位
二、主要工作：（一）以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作
进入课程改革实验一年来，在实践和探究并取得初步进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点
1、开展课改新一轮培训
继续组织全体老师深化学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，各科课程标准和新教材，领悟课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我“”们的教学实际，实现 上课有味道，总结有好课，创新有特色
2、强化课堂教学讨论活动，切实提高课堂教学质量
课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜亮的课堂教学讨论活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动
45 周岁以下的老师本学期要承担一次课改讨论课
3、做好校本课程资源的开发工作，上学期初建了京剧校本课程，本学期继续做好优化完善工作，尽快在实施过程中积累经验，探究成功做法，积极稳妥地推动校本课程资源的开发
4、结合课程改革，加速推动教育信息化，在现代教育理念的指导下，打好信息基础建设，要充分利用丰富的网络教学资源，有效整合信息技术与学科课程，为学生的进展提供宽阔的空间，探究教学改革的新手段、新方法、新途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化，促进学生全面素养的提高
（二）以教科研工作羽翼，创新我校的教育教学特色
1、积极组织全校老师投入教科研活动，仔细学习教育理论，深化开展课堂教学改革，带领老师大胆探究，努力实践，重视 ji 发学生独立思考和创新意识，培
