一、德育工作 德育为先、育人为本
为优化育人环境,着力营造和谐向上的育人氛围,达到抓德育、促智育,抓德育、促教学,形成良好的学风、教风、校风
今年下期要重点抓好以下工作
“”一步开展好 四个一 活动,即组织家长读一本书,给家长上一堂高质量的课,进行一次家庭教育经验沟通,开展一次亲子活动;要建立家庭教育讲师团队伍,要建立家长学校活动档案
全市各乡镇中小学及城区幼儿园要在今年成立家长学校,家长学校要有牌子、有教室、有活动安排
全市将评选 3 所示范性家长学校
新建立家长学校的单位要做好《家庭教育读本》的征订工作
2—— 、抓骨干加强队伍建设 加强对未成年人思想道德建设,必须有一支过硬的德育师资“队伍
为了推动德育队伍建设,全市各中小学校要明确要求全体老师 立终身从教志向,”“树为人师表品行,兴教学讨论风气,尽教书育人职责 ,形成 人人承担育人重任,堂堂渗”透德育内容,处处蕴含德育寓意,时时贯彻德育思想,党政工团齐抓共管 的良好德育氛围和格局
今年,全市各级各类学校要探究班主任等级评价工作
即建立班主任等级(优先班主任、合格班主任、见习班主任)评价机制
评价方案要在 9 月底前交教育局基教股
3—— 、抓法律规范培育行为习惯 培育学生良好的行为习惯是学校德育的基本要求
为此,各学校要抓《中(小)学生日常行为法律规范》的落实,加强行为习惯的训练
要向蓼江中学、完小那样,把《法律规范》细化为校纪校规、班纪班规,贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面
明确学生一日常规,包括进校、离校、集会等校园法律规范,起床、用餐、就寝等家庭法律规范,上学、放学、行路途中的交通法律规范
要向市立中学、鲤鱼江完小等学校那样,常常性地开展学生仪表仪容检查
政教处、团委、学生会每学期要组织多次全校性的检查
通过对学生仪表仪容的检查,法律规范学生的穿戴,体现中学生的精神面貌
对新生报到注册后要组织学习