全国德育创新课教学设计比赛《面向未来的职业生涯规划》教学设计方案浙江省桐乡卫校王震明课题《职业生涯规划》(蒋乃平主编)第一章第一节“面向未来的职业生涯规划”课型新授课教材分析《职业生涯规划》将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;从专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径;从发展的角度,了解职业对从业素质的要求,了解就业、创业在职业生涯发展中的作用;从中职生的角度,了解怎样为成才打好基础,怎样珍惜时间为自己添加未来的筹码,去争取美好的未/学情分析1•我们职业高中学生的刚经历中考,面对未来茫然;2•他们热情,向上,有强烈的表现欲,期望得到老师的认可;3
独立分析和解决的能力亟待进一步的提咼
教学目标知识目标了解职业生涯规划的内涵,理解职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点
能力目标区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不冋,培养自信、自强的心态
情感目标通过感受职业生涯规划的重要性,帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的重要性
教学重点职业生涯规划的重要性
中职生职业生涯规划的特点
教学理念树立“学生为本”的教学理念,学以致用,让学生在开放、民主、轻松的气氛中自主学习,使学生真正成为学习的主人
教法设计1、案例教学法 2、创设情境法学法设计1、小组合作法 2、自主探究法教具准备多媒体辅助设备、投影仪
教学课时《共 2 课时,本节为第 2 课时
授课班级一年级食品安全与检测中专班教学手段多媒体辅助教学、游戏活动、创设情境,变虚为实,形象直观,增加容量,优化教学结构,提高教学效率
教学具体程序设计教学环节教学活动学生活动设计意图、职业畅想温馨导入
复习提问请你谈谈自己即将开始的职业生涯
1•导入新课大家对于自己职业生涯的畅想,其实就是对于职业生涯的规划
今天,我们来学习职业生涯规划
[【学生回答问题,