新的学年，面对滚滚而来的改革浪潮，面对新一轮课程改革的深化开展，我们聚仁人既面“”临着新的进展机遇，也同样面临新的教育挑战
为此新学年学校工作以 三个代表 重要思“”想和党的十六大会精神统揽全局，坚持以 科学的进展观 为指导，坚持以质量为第一目“”标，以进展为第一要务，以创新为第一手段，突显办学特色，精心打造 绿色教育
一是行监控，进一步完善阶段质量分析制度，确保教学质量再上新台阶
三、激发科研热情，创新教育理念
教育科研是教育的第一生产力
人才竞争看教育，教育竞争看老师整体素养，而老师整体素养提高就看科研
1、推动教研课题化，必须做到组组有课题，人人都参加
我们每一位老师都必须通过参加教教育科研活动，树立教育科研服务于教学的思想，本着从学生中来，到学生中去的原则，切实开展教育科研活动，讨论学生、讨论新课标、讨论新教材，讨论课堂教学，全面提升教育科研的质量和品位
在新课改的浪潮中，哪位老师不懂教育科研，哪个老师就要被淘汰
要求学校的每个教研组都要有课题，提倡人人参加
学校对《老师诫勉条例》，《教育科研奖励条例》都进行了修改，加大了教育科研的奖励力度，鼓舞支持各位老师承担县、市、省级课题讨论
2、推广创新教育的科研成果，做好省级重点课题的结题工作
我校《九年一贯制学校制造型课堂教学模式的实践与讨论》荣获浙江省基础教育科研优秀成果一等奖，我们要推广已取得的成果，继续探究创新教育的讨论
《中小学生人文精神培育的实践与讨论》争取今年下半年结题，成果力争在省里获奖
3、抵制形式主义的行为和急功近利的思想，强化法律规范课题的过程管理
教科室要注重过程管理，仔细建立课题档案，严格根据学校制定的有关规章制度，对各个课题进行定时检查
四、建立长效机制，推动名师工程 老师素养的高低是衡量学校品位的第一要素，也是学校可持续进展的重要依托
几年来，我校的师资队伍建设有了明显成效，但总体上档
