老师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快进展，老师是关键。没有高水平的老师队伍，就没有高质量的教育。全面推动素养教育，不仅需要老师树立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平，更需要老师具备高尚的职业道德素养。根据市教育局《关于开展师德师风大讨论活动的实施意见》精神，结合学校实际，做好师德师风大讨论的各项工作，对推动教育事业又好又快进展具有十分重要的意义。一、大讨论活动的指导思想“”“以邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学进展观为指导，以 当人民满意的老师，办人”民满意的教育 为目标，以全面实施素养教育，制造和谐校园为要求，以加强老师职业道德建设，不断提高老师整体素养为重点，造就一支忠诚于党的教育事业、执行党的教育方针、让人民满意的老师队伍。二、大讨论活动的重要意义1．开展师德师风大讨论活动是老师职业特点的内在要求。2．开展师德师风大讨论活动是现实社会和教育进展的客观要求。”以经济建设为中心 是我国现在的主要任务。经济振兴的关键在科技，科技进步的根本在人才，人才培育的基础是教育，而进展教育的主导力量是老师。美国专家指出：在对未来的高科技的挑战中，只有老师才能最终实现我们设计的蓝图。要贯彻落实好科学进展观，努力提高全民族的素养，呼唤着具有更高素养、更高师德的老师队伍。如何保持自身权威，承担更加丰富的职业角色，不断加强师德师风建设，全面提高自身综合素养是必不可缺的路径选择。老师是自奴隶社会以来与学校共始终的一种古老而永恒的职业。天下不可一日无政教，人类不可一日无老师。在绵延几千年的社会进展历史中，老师是人类科学文化承上启下的桥“”“”梁和纽带；是 制造未来人 的 特别雕塑家 。他肩负着传播文化、传播知识、培育人才的重大使命，为人类文明、社会进步、文化科学进展、人才成长建立了不朽功勋。正如俄国“教育家乌申斯基所言： 老师是克服人类无知和恶习的最活跃、最积极的成员，是过去历史上所有崇高而伟大人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人神圣遗训……的保存者，他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节他的事业，从表面上看来虽”然平凡，却是历史上最伟大的事业。 老师的事业直接关系到个人和祖国、民族的未来，这必定要求老师是德行高尚、学识渊博、时时处处能起表率作用的优秀人物。同时，我们“”还应该看到学校的教育已不仅仅是传统意义上的 传道、授业、解惑 。它与现代...
