一、调查目的培育小学生良好行为习惯一直是我校的特色，培育小学生良好的行为习惯应从低年级抓起。20**年**月我们加入学校《培育小学生良好行为习惯的实践性讨论》的课题讨论，确立了子课题《在班级管理中培育学生良好行为习惯的讨论》。为了了解我们班学生行为习惯的现状，寻求进一步培育学生良好行为习惯的途径和方法，特进行本次的调查。二、调查对象及方法调查对象：本次重点调查一年级一(1)、一(2)两个班。发放 83 分问卷，回收 83 份，回收率 100%。调查时间：20**年**月调查方法：本次调查采纳问卷法。本次小学生行为习惯现状调查问卷，分为学生文明礼仪习惯、卫生行为习惯、生活行为习惯、道德行为习惯、学习行为习惯 5 部分。三、调查结果文明礼仪习惯1、你见到老师能主动问好吗?能主动问好(96.4% ) 看见别人问才问(3.6% ) 低头走过( 0% )2、你与别人沟通时能使用谢谢对不起等礼貌用语吗?常常使用(71.1% ) 间或使用(28.9% ) 从不使用(0% )3、你说过脏话吗?常常说( 0% ) 有时会说( 28.9% ) 从来不说( 71.1% )4、课间，你会在走廊追逐打闹吗?常常(2.4%) 有时(31.3%) 从不(66.3% )5、听到升旗的国歌响起时，你是否立正敬礼?主动立正敬礼(91.6% ) 需要提醒(8.4%) 做不到(0% )卫生行为习惯1.你有没有乱扔垃圾?常常这样做(3.6% ) 没有常常这样做(66.3%) 有时这样做(30.1% )2、在地上发现脏物能主动捡起吗?赶快捡起来( 53.0% ) 有时会捡起来(45.8% ) 装作没看见( 1.2% )3、每天来到教室，你会擦书桌和椅子吗?常常擦(32.5%) 有时擦( 41.0% ) 从来不擦(26.5% )4、你的红领巾是否每天都洁净洁净?每天都是( 62.7 % ) 大多时间洁净洁净( 36.1% ) 间或洁净洁净( 1.2% )5、你爱去学校门口的小摊上买零食吗?常常去( 0 % ) 有时会去( 15.7% ) 从不去( 84.3% )生活行为习惯1.你每天的零花钱在(不含交通费)一般没有零花钱( 69.8%) 1 元以内( 15.7%) 1 元以上( 14.5% )2.用完水电后，你会自觉关开关吗?会(88.0%) 不会(1.2%) 有时会(10.8%)3.你有没有在桌椅上乱写乱画?有过(15.7%) 没有(83.1%) 常常乱写乱画(1.2% )4.自己的事情你能自己做吗?(如洗脸、刷牙、削铅笔等)完全自己做( 55.4 %) 自己做一些( 37.3% ) 大部分家长帮着做( 7.3% )5、每天在家看电视的时间平均每天不超过半小时( 44.6% ) 平常不看，只有周末或放假每天看两三个小时(30.1% ) 每天都看得舍...
