3 月是全国的学雷锋月，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。为继承优良传统，培育学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，“”特开展 雷锋精神伴我行 活动。组织机构：组长：xxxx 副组长：xxxx 组员：全体老师活动对象：全体学生活动内容：1、升国旗，唱国歌2、校长讲话3、学生代表讲话4、活动结束 3 月 5“”“”日为各班 学雷锋 活动总动员。各班开展以 雷锋精神代代相传 为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或提倡学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）二、三至六年级办一期手抄报活动时间：3 月 4 日至 3 月 17 日活动主题：雷锋就在我身边活动要求：主题要鲜亮，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。每班不少于 10 张。“”三、集体学 雷锋 活动安排活动时间：3 月 19 日活动主题：美化我们的校园活动安排：各班组织大扫除活动。（五年级的同学帮助二年级擦玻璃；六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）“”四、社会实践活动： 身边的雷锋 互助活动活动时间：3 月 24 日活动地点：学校境内；教室活动步骤：活动准备：全班同学分成 6 组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。活动过程：1 、 在校园内捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录（不能故意制造垃圾）。2 、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。3 、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。五、组织一次学雷锋的总结大会。活动时间：三月底活动主题：在学雷锋的日子活动要求：1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。2“”“”、学校大队部于三月底将组织一次 学雷锋 标兵、 学雷锋 先进班级的评比，看看哪个“中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。分高、中、低三组各评出一个 学雷锋示范”班 ，给予奖励。
