科学技术的普及程度，是国民科学文化素养的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会进展的全局。我校是**市科技教育基地校、科技特色学校，乘这股强劲东风，努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推动素养教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科技活动，充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地，培育他们的思维能力、动手能力和制造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术教育，下面 就我校科技 三、打造科学型老师队伍“”一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的老师。 老师是一个学校的灵魂 ，是学校的“”生命和活力所在，精神和力量所依。老师首先应该成为 勤于动手 的榜样。(一)组织学习，提高认识。坚持不懈地组织老师进行学习，学习国家有关科技教育的法令条文，学习与科技教育相关的理论，学习其他学校的教学实践经验，努力转变不适应科技教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素养，增强科技育人本领，激发服务学生热情，热爱科技教育，争当科技教育的实践者和探究者。(三)科研导航，开发科技资源四、开展丰富多彩的科技活动“”实施科技教育的关键在于师生 勤于动手 ，在于从实践中体验进展。活动课程中蕴含有丰富的科技教育内容，多形式、多渠道地开展科技活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培育学生创新精神和实践能力的有效途径。1、科技兴趣小组学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，开设了各科技兴趣小组如：欢乐科学兴趣小组、无线电兴趣小组、环保社团、电脑仿真兴趣小组、航模兴趣小组等。辅导老师在指导过程中，注意学生自主进展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由进展。2、参观科技教育基地3、科技读书教育系列活动“”“学校把科技教育纳入读书教育系列活动，先后开展了 崇尚科学、传播文明 、 青少年健”“”康 、 应急救治 读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的基础开展征文、演讲、小 品、知识竞赛等系列活动，推动科技 5、校园科技节6、开放科技活动室为了全面提高学生素养，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括科技活动室、科技阅览室、微机室、科技画廓、多功能厅、科技模型展示室全...
