2024“”年是实施全市 十一五 教育进展规划承上启下的关键之年，也是对接大桥经济、谋“求教育新进展的重要之年。全市教育工作要以党的十七大精神为指针，紧紧围绕 高标准高质量普及 15”年教育，打造舟山特色的现代化教育强市 的总体目标，坚持以教育科学进“”展观为引领，以 提质量、促和谐、求创新、补弱项、重服务 为工作主线，以理顺体制、完善机制、加强管理为抓手，大力实施教育资源整合、教育内涵提升、师资队伍建设三大工程，致力促进教育均衡化和教育公平，全力推动职业教育，着力进展学前教育，努力推动舟山教育科学和谐进展。围绕这个指导思想，2024“年我市教育工作就是要在 提质量、促和谐、求创新、补弱项、”重服务 上做文章、下功夫、谋突破、求实效，实现舟山教育的新进展。提质量，就是要立足于我市现有教育进展的基础，进一步整合教育资源，深化教育改革，“”为实现 舟山特色的现代化教育强市 这一目标，居安思危，进一步完善学校教育质量监控“”与保障体系，强化教育管理，深化课程改革，积极推动以 轻负担、高质量 为核心的素养教育。“促和谐，就是要着眼于构建社会主义和谐社会目标，紧紧围绕市委、市政府关于 四海城”“”“市 建设战略和省教育厅有关 教育科学和谐进展 的要求，根据舟山教育实际，主动 走进”矛盾，破解难题 ，积极推动各类教育全面进展，城乡教育和谐进展，教育与社会协调进“展，努力促进高质量教育公平，加强符合舟山实际的和谐教育建设，落实 让党放心、让”人民满意 的教育要求。求创新，就是要进一步转变观念，解放思想，自觉破除因循守旧和固步自封的意识，牢固“”树立 以创新谋进展，以务实求实效 的理念，用反思的方法不断丰富工作的载体和措施，“”全力实施符合海岛特点的教育品牌战略，积极开展教育 亮点 建设，在职成教育、义务教育、督导评估和素养教育等方面开创出一些切合海岛实际的特色工作载体，以作为求地位。补弱项，就是要根据目前我市教育工作中尚存的弱点和难点问题，负重奋进，集中力量克难攻坚，积极推动固强补弱、填壑齐峰工作，着重在城乡教育的均衡进展、学前教育和职业教育等方面，下大力气，求新突破，解决制约我市教育全面进展的瓶颈问题。重服务，就是要把教育与社会进展紧密结合起来，为和谐社会建设服务、为地方经济建设服务、为学生老师和学校服务，为新城建设服务，以有形的载体，有效的业绩，拓展工作思路，改善工作作风，增强工作...
