“”“在 六一 国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个 欢乐祥和、有趣有味、有文化有”“”艺术 的 六一 国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参加并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要“‘’”求和实际，特制定第九届校园艺术节暨 庆祝 六一 国际儿童节活动方案 。一、活动时间：2024 年 6 月 1 日（如有改动另行通知）。二、活动地点：学校操场。 三、活动主题：展示风采 超越梦想四、活动组织： 组 长：王和海 副组长：朱明 文超 代玲玲 执行策划：杨德礼 陈文武项目负责： 杨德礼 陈玉：进展新队员；（5 月 25 日前） 文超 书法、美术、手工等活动小组指导老师：素养教育成果展室布置（食堂二楼）； “”文超 陈文武：庆 六一 书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动；“”梁波、古学东：庆 六一 文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；刘金容：安排评奖、奖品的准备等；林昌奎：负责标语、奖状书写；羊柏林：负责安排布置会场，音响设备；陈文武：负责安排座次；值周老师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。 节目主持：古学东 龙相华 学生两名 挂标语：黄胜明 刘启文 唐复礼五、活动内容：1、团队活动：① 进展一批新队员，壮大少先队队伍。② 表彰优秀学生（另文通知）2“”、系列评优活动：庆 六一 征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（具体情况由各活动小组老师安排执行，另文通知）3、文艺汇演：a、节目形式：① 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。② 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③ 语言类：诗朗诵、三句半等。④ 器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：（各班 1 个）c、节目评奖：d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2“”、节目内容：以反映学生素养教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现 六一 儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。4“”、以庆 六一 为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板...
