2024 年老师德、能、勤、绩年终述职报告（通用版）一学期来，本人遵守学校的规章制度，团结同事，关怀学生，服从学校领导的安排，不迟到不早退，努力探究科学的教学教育方法，全力投身新课程改革，并得了不俗的成绩。一、遵守师德方面。老师的光荣源自高尚的师德。师德是老师职业的灵魂和精髓，也是做“”好教书育人工作的总开关。根据学校 处处德育场、人人德行师 的号召，我把老师职业理“”“”解为 示范 和 关怀 四个字，并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着仔细负责的态度干好每一项本职工作；无论是聪慧美丽的学生还是资质一般的学生，都能尽心尽力，耐心施教，仔细负责。初二 3 班的赵天宝基础差，对英语没有兴趣，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行专门辅导，他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多，但我信任，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教育。二、能力素养方面。一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是仔细备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动，及时进行课后反思，并把设计的课件和同事一起沟通，征求意见，不断完善；二是把暑期老师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，反复捉摸思考、并向同事沟通请教，个人的教育教学理论水平有了提高；三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨沟通，既开阔了视野，又积累了经验，能力素养有了进一步提高。三、出勤履职方面。始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，仔细对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成绩，但也有一些遗憾的地方，比如，所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的原因，但是...
