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2024年社区远程教育总结

2024年社区远程教育总结_第1页
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“社区自开展远程教育工作以来,紧紧围绕 让员干部常常受教育,使居民群众长期得实”惠 的目标,充分用活用好远程教育设备及资源,不断探究工作新思路、新措施,使远程教育在经济社会进展中发挥了积极的促进作用。一、加强组织领导为加强对远程教育工作的领导,成立了社区远程教育领导机构。由社区党总支书记担任社区远程教育工作领导小组组长,分管党务副书记任副组长,社区其他工作人员为小组成员,每年还根据人事变动对领导小组成员进行相应的调整和充实。同时,还明确社区远程教育专兼职管理人员,进而形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,使远程教育工作做到有的放矢,保证了远程教育工作的顺利开展。二、紧抓培训工作仔细做好远程教育管理人员、微机操作人员的培训工作,使他们不仅能熟练操作使用各种设备,还能够整合利用资源,提高资源设备的使用效益,探究教育教学模式。三、整合资源,建立中心教学资源库四、仔细抓好远程教育教学培训每月开展四次远程教育教学培训。并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式信息反馈。通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广阔党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素养的提高,为建设文明社区提供智力支持。2024 年,社区共组织开展远程教育教学 48 期,其中政治理论学习 24 期、政策法规学习 18 期、警示教育和法制专题教育 6期;参训人数 800 多人次。通过远程教育学习,进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、观念,增强了党性,形成了社区党员和居民党员学习活动合力,提高了社区干部和社区党员的整体素养。五、结合实际,硕果累累结合社区实际情况,充分利用现代远程教育设备积极开展落实党员科学进展观,进一步加强舆论宣传,为落实党员科学进展观活动搭建高效学习平台,推动落实党员科学进展观活动的深化开展。通过远程教育,党员们都自觉通过远程教育的学习培训掌握知识为居民排忧解难,充分发挥党员的先锋模范作用。

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