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2024年秋季诚明小学教育教学工作总结

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2024 年秋季诚明小学教育教学工作总结本学期,我校教育教学工作以东石镇教委办的年初工作精神为指导,在校长的正确领导与全体老师的通力配合下,取得了一定的成绩。不管是常规治理方面、教研组建设、老师专业进展等方面都取得了进步,并且顺利地完成了学期初布置的各项任务,现将一学期来,学校的教育教学工作总结如下:一、重管1、重视教学常规检查治理2“”、积极参加、开展 校际联动、区域推动 教研活动本学期,为了提高教学质量,深化校本教研专题,为了给老师搭建一个教学工作的沟通台,在第 14 周开展了一次有主题、有计划的校际联动教学研讨活动。我校的张艺妮、颜“”厥帆两位老师在 生活化情境创设 主题研讨会中分别展示了两节不同风格的研讨课,固然教学的效果不是那么理想,但参加的各位老师在这次校际研讨活动中针对教学中出现的题目以及专题讨论深度、广度等提出了很多宝贵的意见,真正地达到了沟通互动的目的,使每一位老师都有所收获。3、加强学习,更新老师的教学理念A、坚持老师的外出培训学习,积极的将学习回来的新理念、参加学习的心得及时在学校博客发表,努力使我们的老师的业务水平达到同一个水平。本学期,我校结合教委办的安排,尽可能安排老师往参加上级的各种相关培训和兄弟学校的常规研讨。经过了这些培训之后,老师的教学面貌有了较大的改变,老师的一些教学观念、理论也更上了一个层次。所以我感觉参加外部的培训,对老师的继续教育是最有力的一种方式。B、加强我们老师的自学范围和自学方式。目前老师的外出学习仍然是进化老师的最有效的途径。但不是唯一的,也不是最好的。作为一个农村基层小学,我们的老师获得外出学习的机会并不是很多,而且涉及老师的面也不广,那怎么办呢?让外出学习的老师将所学的新理念,结合自己的感受,以博文的形式传递给其他老师,以点带面,以少带多,努力使我们所有的老师的业务水平都能得到有效的提升。同时还要求每位老师精读一本教育论著,让老师在书的海洋中汲取养分,更新教育教学理念,为老师们能更好地适应课程改革带来的一系列问题储备能量。三、细评1、开展作文、英语口语、硬笔书法竞赛为了提高学生的习作水平,培育学生的思维能力,提高他们学习的爱好,本学期学校组织——了三六年级学生进行作文现场赛、全校硬笔书法竞赛以及英语口语竞赛,为学生提供了一个展示自我的好平台,各指导老师都对学生进行了精心的辅导,使他们的自信心得以更大的提升。2、开展教学案...

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