2024 年述职报告范文格式一、思想方面我仔细学习党的教育方针政策，严格以一名共产党人的标准来要求自己，关怀国家大事，热爱忠诚党的教育事业，想为学校所想，急为学校所急，做学校所需。二、工作方面我以自己的辛勤、执着表达着对教育与育人的钟爱。本学年，我担任了一四班语文、思品与生活学科的教学及班主任工作，四年级环保课的教学，德育智囊团，招生工程组，教学科学讨论成果整理编辑等工作。〔一〕教学工作初为人师，面对的是陌生的教材，突然觉得肩上的担子很重，但在面临的挑战面前，我没有退缩，而是加强各种知识的学习，用自己的刻苦努力，积极进取。本学年共听课 100 余节，仔细专研书写每一节课的教案，教学反思，制定复习方案并编制复习题 5 套。通过在盐小集团反复修改试讲《小书架》、《雪地里的小画家》、《欢乐的小公鸡》等课文，教学水平得到提高。执教了校科研与教学结合的讨论课《看图写话》。执教了区级展示课《雨铃铛》，并获得好评。我深知我肩负的是人梯，造就的是灵魂。课堂的传授，课后的反响，点滴细小的笔墨，写的是奉献，品位的是无私。〔二〕班主任工作我制定班级常规，努力帮助学生养成良好的生活学习习惯，我信任学生的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性。每周有方案地开展班会活动。鼓舞学生全面开展，不断提高自身综合素养，鼓舞学生多参加体育、文娱、主持、艺术类活动的培训、竞赛，一些学生还在该方面取得不俗成绩。在对班级的管理中我更同意和学生平等相处，在一种温柔宽松的气氛中求得班级整体的进步与开展。〔三〕教育讨论读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。我平常比注意阅读、积累、练笔。我积极参加年级组小课题《贴图写话激发低段学生写作兴趣》的讨论，参加校大课题《教学反思促进讨论型老师的成长》的讨论。撰写的论文《关注特别教育，追求教育公平》发表于省级期刊《时代教育》，《让西部旅游城市唱响礼仪教育之歌——小学生礼仪教育现状与分析》获中国教育实践与讨论论坛征文一等奖，并发表于《现代教育》。课题《提上下段学生课后学习效率的指导讨论》访谈案例讨论收录于《老师这样做讨论》。《雨铃铛教学设计》发表于《起航》〔《锦江教研训》新老师培训专刊〕。4.学校其它工作5.培训及相关工作敬业的奉献精神是教书育人的前提，而精湛的业务素养，和较高的管理水平，更是教书育人不可少的条件。我参加锦江区新老师岗前培训及入...
