专题三 现代文阅读第 15 讲 说明对象及特征(标题)01 考情透视·目标导航 ►课标要求►考查形式►命题趋势02 知识导图·思维引航 03 考点突破·考法探究 考点一 说明对象及特征考点一 说明文标题 04 题型精研·考向洞悉 ►考向 1 说明对象及特征►考向 2 说明文标题的作用一、课标要求1
阅读能力要求层面要求学生阅读说明性文字以及非连续性文本,能区分事实与观点,能提取、归纳、概括主要信息,把握信息之间的联系,得出有意义的结论
能通过对阅读过程的梳理、反思,总结不同类型文学作品的阅读经验和方法
情感态度与价值观要求层面阅读科技作品,欣赏人类的科学创造,关注祖国的科技创新和社会主义建设成就,交流自己的发现与体会
要通过对标题及文本的阅读,激发对生活和科学的热爱,培养对科技创新等的关注和兴趣
二、考查形式及命题趋势考查题型内容要点命题趋势直接提问类题干直接问 “本文的说明对象是什么” 或 “第 × 段的说明对象是什么”
选文方面:以生态环境、前沿科学、社会热点、民俗风 1 / 11学科网(北京)股份有限公司常见问法有 “文章说明了 ×× 事物的哪些特征”“请概括 ×× 的特征” 等
情、传统文化为主
能力考查方面:更为关注对考生思维过程的考查,注重考查学生分析、归纳、推理等思维能力
标题分析类考查标题在文中的作用,如 “分析本文标题有什么作用”
要求 “给本文拟写一个能显示说明对象及其特点的标题”
2 / 11学科网(北京)股份有限公司考点一:说明对象及特征一、提问形式1
直接概括类“请概括本文说明对象的特征
”“×× 的主要特点有哪些
具体分析类“文章从哪些方面体现了 ×× 的特征
”“结合文章内容,分析 ×× 具有 ×× 特征的原因
比较异同类“本文中的 ×× 与 ×× 在特征上有哪些相同点和不同点
”“×× 与一般的 ×× 相