xx 小学校园性侵害案件防范安全管理制度xx 小学校园性侵害案件防范安全管理制度 篇一 来自校园的性侵害案件 , 严重损害着未成年学生的身心健康 , 给受害者带来终身挥之不去的心理阴影 , 也败坏了老师的良好形象 , 社会影响恶劣 , 应当引起有关部门及学校的高度重视 。 学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神 , 建立防范校园性侵害案件的安全管理制度 , 对学生开展预防性侵害教育 , 严把老师的入口关 , 加强对老师的教育和管理入手 , 保护学生免受校园性侵害 。 一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育 对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育 , 早已列入国家的教育计划和大纲 。 教育部于 2024 年 3 月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求 , 小学 46 年级要了解应对性侵害的一般方法 , 提高自我保护能力 , 初步了解青春期发育基础知识 , 形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能 , 了解青春期常见问题的预防与处理 , 形成维护生殖健康的责任感 , 了解艾滋病的基本常识和预防措施 , 形成自我保护意识；高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施 , 正确对待艾滋病毒感染者和患者 , 学习健康的异性交往方式 , 学会用恰当的方法保护自己 , 预防性侵害 , 当遭到性骚扰时 , 要用法律保护自己 。 教育部于 2024 年 12 月发布的《中小学健康教育指导纲要》中规定 , 小学一二年级学生要知道 “ 我从哪里来 ” 的有关知识；三四年级学生要了解身体主要器官的功能 , 学会保护自己；五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等；初中阶段要学会识别容易发生性侵害的危险因素 , 保护自己不受性侵害；高中阶段要了解婚前性行为严重影响青少年身心健康 , 避开婚前性行为 , 了解艾滋病的预防知识和方法等 。 上述两个《纲要》明确提出了各个年龄阶段性教育的目标及内容 , 为中小学校进行性知识教育和预防性侵害教育提供了指导依据 。 学校在对学生进行性教育的过程中 , 首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义 , 让学生明白身体是自己的 , 任何人不得随意触碰；自己的身体可以分为 “ 可触碰区域 ” 和 “ 不可触碰区域 ”, 对于 “ 不可触碰区域 ...
