2024 年 5 月，在区教育局领导的关怀和支持下，我们的工作室正式成立了，工作室的成立承载着我区教育飞跃进展的美好前景，同时也承载着一批青年老师共同的理想和追求。作为工作室的主持人我深深的感到了肩上的责任和重担，压力就是动力，在教研室李主任的关怀下，在韩老师的指导下，我们满怀着激情与希望，带着思考与困惑开始了工作室的工作。时间过的真快，转眼间我们的工作室成立已经两个月了，两个月来假如说总结一下工作，我想我们的工作只是漫漫长路的起步，只是最初的探究和尝试，静下心来梳理一下，我想不仅仅是工作的盘点，更是我们反思、提升、谋划的过程。 一、 凝聚人心，谋划开局。工作室是一个团队，更是一个集体，靠的是大家的智慧和力量，因此，要想开展好工作必须调动起每一位成员的积极性，让他们主动的参加到工作室的各项工作中来，为此工作室在区整体要求的基础上，制定了自己的工作制度和职责，五月份召开了第一次全体成员会议，带领大家仔细的学习了工作室制度、职责和工作方案，首先从思想上提高每位成员的认识，在此基础上还对工作进行了明确的分工，责任到人，确保每项工作既有分工又有合作。与此同时，工作室的成员还畅所欲言，对工作室的进展谈了自己的想法和观点，使工作室的工作思路更加清楚，方向更加明确。“”为了保证工作室的工作有序、有效、有力的开展，工作室每个月的工作实行 五个一 工作制度，即：一次专题学习、一次主题研修、一次学科探究、一次青蓝带徒、一次随机教研，把这五项内容作为工作室的常规工作保质保量的落实，除此之外还结合区教研活动和成员在校内开展的活动安排随机性的工作，确保工作室的工作做实、做细。我们根据以上的工作制度制定了逐月工作计划和安排，把每个月的工作逐条的细化，并且把安排发给每一位成员，让大家对工作室的工作做到心中有数，并能积极的参加到工作室的工作中来。 二、 加强学习，提升品位。
