2024 年，*“”教育将深化贯彻落实《教育改革和进展规划纲要》精神，以 十二五 教育进展“规划为指导，以 推动均衡进展，促进教育公平，法律规范办学行为，落实素养教育，丰”富校园文化，提倡科研兴教，实现跨越进展 为重点，推动教育事业科学进展：一、制定进展目标，推动跨越进展2024“”年是 十二五 进展的起始年，我们将立足新起点，明确后援建时期 XX 教育的进展方向，指导各校根据实际，梳理思路，广泛征求意见，制定和完善各校中长期进展目标，促进 XX 教育整体的跨越提升。二、加大改革力度，推动均衡进展一是把握义务教育阶段老师实施绩效考核的时机，推动学校管理创新；二是深化课程改革，不断提高学校教育教学质量；三是加大学校人事制度改革。把改革作为增进教育活力，提升学校办学品质，促进城乡教育均衡的动力和源泉，争创义务教育均衡进展改革试“”点。统筹安排，精心准备，做好 两基 迎国检工作。三、法律规范办学行为，深化素养教育根据省政府办公厅、*省教育厅关于法律规范办学行为深化推动素养教育意见精神，法律规范全市学校教学行为、招生行为、考试评价行为、教材使用、老师行为、教育收费行为，深化推动素养教育。幼儿教育重视孩子兴趣培育、仔细开展好行为习惯养成教育和兴趣培育工作；义务教育推动学生综合素养进展,加强未成年人思想道德建设工作；实施普通高中课程改革，。加强对高中教学工作的过程管理，提高高考出口质量；职业高中和成人教育突出技能培训，推动就业、创业教育，提高毕业生就业率；加强对民办教育的指导和监管，推动民办教育做实、做好。新晨范文网四、强化学校管理，树立校园新风“”大力提倡 校长爱校、老师爱校、学生爱校 ；其次要开展好学生教育与管理，要高度重视学生习惯养成教育；第三要建立责任制度，加强督查，敢于问责；第四要重视校园文化建设，提倡朴实、简洁，潜移默化，深化师生心中。五、重视师德提升，提高老师专业水平始终坚持以师德为核心，切实抓好老师的专业提升。各校要立足校本，因地制宜，开展好老师的职业理想教育和专业培训，塑造一支懂教育、爱岗位、善管理的干部队伍；建立一支有爱心、负责任、会管理的班主任老师队伍；加强中青年老师的教育和培育。六、强化细节管理，确保安全稳定“”全市各级各类学校继续树立 安全第一 的思想，加强安全隐患排查与整改力度，完善校园安防工程建设，强化对师生的安全教育，深化警校共育、校卫共建、家校社共管，继续...
