第四部分 中考作文写作指导专题十四中考作文写作指导教考衔接——跟着教材学中考作文满分技法链接中考——满分作文与热点素材返回目录教考衔接——跟着教材学中考作文满分技法第一讲 跟着教材学立意满分技法一以小见大技法解读：所谓以小见大是指用一些小事去反映重大主题，或者揭示人物重要品质。有时候一些重大主题或人物重要品质往往不容易直接把握，而写一些极小的事情，从小事中去反映，就比较容易把握，也能更好、更集中地突出主题。教材典例：这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。返回目录教考衔接——跟着教材学中考作文满分技法( 续表 )满分技法一以小见大但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 ( 莫怀戚《散步》 )借鉴点：《散步》一文，通过写一家人散步，自己背母亲，妻子背儿子，写出亲情的美好。“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话小中见大，举重若轻，表面写背老人和孩子，其实写出了人到中年的使命感。作者巧妙地借助背老人和小孩，点明主旨，小中见大。返回目录教考衔接——跟着教材学中考作文满分技法( 续表 )满分技法二反弹琵琶技法解读：反弹琵琶本是敦煌壁画中的飞天形象，后来衍化为成语，指一种突破常规的思维或行为。在写作中则指在构思立意时不落窠臼，独辟蹊径，从问题的反面深入思考，从而提炼出新的主题。教材典例：先生：你征求我对远征中国的意见。你认为这次远征是体面的，出色的。多谢你对我的想法予以重视。在你看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和英国共同分享的光荣，而你很想知道，我对英法的这次胜利会给予多少赞誉。返回目录教考衔接——跟着教材学中考作文满分技法( 续表 )满分技法二反弹琵琶 既然你想了解我的看法，那就请往下读吧： …… 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。( 雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 )借鉴点：作者明明是要批评谴责英法联军，却反话正说，在文章开头用“我对英法的这次胜利会给予多少赞誉”引出下文；结尾再用“以上就是我对远征中国的全部赞誉”总结全文，反话正说，起到强烈的讽刺效果。返回目录教考衔接——跟...
