2024～学年将是我校进展史上极其重要而又关键的一学年，是机遇和挑战并存的一学年。我们必须牢牢把握搬入新校这一进展良机，积极主动地应对各种挑战，切实做好学年度第一学期学校的各项工作。05 年下半年学校工作的总体要求是：仔细贯彻落实市委十届九次全体扩大会议和市中小“学校长会议精神，以学校用人制度改革和党员先进性教育为契机，紧紧围绕 抓管理、提”“”质量 这两个重点，以 强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路 为抓手，团结一致、埋头苦干、求真务实、奋发有为，全面提升学校的办学水平，全力争创昆山市第三所优质高中。一、强化质量意识，切实加强教学管理工作。全体老师必须明确教育教学工作在学校工作中的中心地位，必须明确教育教学质量在教育“教学工作中的核心地位，牢固确立 质量是学校的生命，质量是学校的声誉，质量是学校”的地位 的意识，努力提高课堂效率和教学质量。1．建立教学调研制度。年级组、教研组分管领导定期深化到有关的年级、班级进行听课、调研，并及时反馈听课、调研情况，找有关老师沟通指导。要与同行沟通吗？来这里吧2．建立质量分析制度。各年级要确保每月一次的质量跟踪测试，每月一次的年级老师会和两周一次的年级工作小组碰头会，定期分析学情教况，及时把握教学动态，适时调整工作措施。毕业年级每次综合性考试后，都要召开班级质量分析会，领导小组成员分工参加会议，共同做好深化细致的质量分析工作。3“”．进一步加大对 五仔细 工作的督查力度。要增加抽查，减少普查，确保每月一次，有检查就有结果，有结果就有体现，优秀者展示，低下者诫勉，检查结果在每月一次的教学常规考核中及时体现。4．进一步加强教研组和备课组建设。要明确工作要求，明确组长的职责，使之在教学讨论方面真正发挥作用。把教研组、备课组建设成为学习型、讨论型组织。5．进一步健全教研活动的制度。主要学科确保两周一次教研活动，每周一次备课组活“”动，真正做到 增加数量，提高质量 。6．进一步优化课堂教学。老师们要注重优化教学过程，不断改进教学方法，科学设计教学环节，继续开设党员示范课和学科带头人示范课，发挥党员老师、学科带头人的带头示范作用。7．积极推动课程改革。仔细制订高中课程改革实施方案，严格根据规定的学习领域、科目和模块合理安排课程，切实加强选课指导，实行学分管理，开展校本培训和讨论，努力提高老师把握新课标、驾驭新教材的能力，力争抢得课改的先机。8．提...
