“中小学法制教育计划”德育工作计划.docxXX 班主任工作计划总结初三班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教整体教育的关键。本学期，我担任初三的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展 班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展。 我主要做了以下的工作：由于我是新老师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为法律规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为法律规范要 求。结合法律规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻量、约束学生。如徐某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优常常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务， 必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们 参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，充 分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任 的得力助手。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学 心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主 任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他(1)、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身 上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进 生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这 个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关怀、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。(2) 、多...
