“一、指导思想全面贯彻新时期的教育方针，转变观念，坚持科学进展观，突出 以人为”本 ，法律规范办学行为，探究教学方法，优化教育环境，提高教育教学质量。二、工作重点1“”“”“”、强化师德师风建设，落实 十查 、 十看 、 十不准 的要求，提高老师的师德形象和综合素养。2、加强德育工作，开展对未成年人思想道德教育的实效性活动，建立学校、社会、家庭三结合网络，落实家访制度，不断对学生进行养成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素养等教育，培育品学兼优的学生。3、继续贯彻教育方针、落实课程计划，切实端正办学方向，法律规范办学行为。4“”、巩固提高 两基 成果，实行有效措施，控制辍学率，提高入学率。5、加大课堂教学讨论，开展教研教改，重视体、音、美、劳、微机、英语、实验的教育教学，加强学生动手动脑能力和创新能力的培育，发挥校园网辅助教学的作用，做到管理好、使用好，从根本上提高教育教学质量。6、安全工作责任到人，措施到位，把学生的安全、健康工作放在首位，做到万无一失。7、加强领导班子和老师队伍建设，充分发挥少先队的模范带头作用，提高学校整体素养和办学水平。三、工作目标1、老师师德、学生思想品德获得社会及家长的好评。2、安全事故为零。3、教育教学成绩，学校综合考评在南湖保二争一。4、体育达标率 95%，身体合格率达 99%。5“”、 两免一补 落实到位。学生辍学率为零。6、继续绿化、净化、美化校园。四、任务及要求一德育工作1、全体老师坚持继续学习新的《教育法》，学习中小学《老师职业道德法律规范》，做到人人写读书笔记，谈心得体会，提高思想认识。2、坚持以思想道德建设为首位的原则，狠抓老师职业道德教育，建立和完善师德考核档“”“”“”案，落实 十查 、 十看 、 十不准 ，树正气，强业绩，提高全体老师的政治思想素养和职业道德修养。3“”、牢固树立 育人为本，德育为首 理念，落实德育工作常规，探究并实施德育量化考评“”机制，继续开展 三心 教育活动，建立师生平等关系，树立服务意识，不准侮辱、卑视、体罚学生，法律规范班级评价工作，杜绝学生违法和重大违纪事件的发生，德育教育活动做到组织机构健全，工作计划落实，活动成效显著。4、坚持政治学习制度，升国旗制度，家访制度，把德育工作渗透于各科的备课和讲课之中，办好文化长廊各班黑板报，做好教育宣传工作，有计划、有安排地对学生进行礼仪教育、法制教育、安全教育、革命...
