活动背景：本地区的二十六中地处闹市区，周边环境非常复杂，中学生上网现象较普遍并且屡禁不止，一直是令老师们头痛的问题。信息技术是综合实践活动课程四大领域之一，为了充分发挥其高效性及有用性，让网络真正服务于教育，服务于综合实践，我们荣成二十六中学“”决定在广阔师生中开展 绿色网络之旅 综合实践主题活动。活动涉及对象：初一至初三全体学生活动环节及活动目标设计：我们结合学校实际和学生情况开展主题活动，在活动中，我们主要分为三个阶段来进行，并随时关注生成性目标。具体过程如下：一、活动准备——“”引导学生发现问题、提出问题绿色网络之旅 主题活动，从而明确学习活动主题。在这个阶段中，我们根据需要组建了各个活动小组，并制定出活动方案等。培育了学生发现问题、提出问题的能力，注重进展学生的合作精神。二、活动实施三、活动总结和沟通“”通过活动的实施，让学生对主题活动 绿色网络之旅 得出结论，同时，引导学生对活动的结果、活动的体会、活动的方法等方面进行全面的总结与沟通。重在进展学生的实践能力和良好的思想意识及个性。
