当我拿起罗尔德。达尔笔下的《好心眼巨人》这本梦幻童话书时，心想：童话故事里的巨人不都应该是*的，怎会好心呢？带着疑惑和急切探究的心情，迅速打开这本书。“”在 巫师出没的时刻 ，一个叫索菲的小女孩，发现了好心眼巨人，看见他把捕捉来的甜蜜……的梦放在一个长长的小号里，伸进孩子们睡觉的窗子，把梦吹进去好心眼巨人把索菲——抓走，把她带到一个连地图上都没有标注的地方巨人国。巨人国里有各种可怕的巨人，他们的共同爱好就是吃人，但只有善良的好心眼巨人不吃人，只吃一种难吃得不能再难吃的大鼻子瓜。索菲和好心眼巨人用勇敢和智慧一起打败了可恶的吃人巨人。读完后我觉得好心眼巨人和索菲的故事太精彩、太刺激了。为故事的惊险情节大叹不已，为好心眼巨人和索菲的智谋大为欣赏，为好心眼巨人的行为大开疑惑。跟随好心眼巨人和索菲一起经历了一次奇妙地历险，并使我深深地明白了一个道理：遇到困难不能退缩，要动脑思考，想出解决问题的办法，也要勇敢地去面对困难。这使我想起了我的写作历程。从幼儿园进入小学，刚开始也许是一件很新奇的事，慢慢地觉得不是那么有趣了，特别是写作，看图说话，三言两句，好像很简单，就能蒙混过关了。但是一个学期已过，看着同学们都进步了，我还停留在原来的水平，信心就没了，看书的乐趣也消逝了。直到有一次，老师在课堂上读了别的同学的范文，好生艳羡又好失落，好生嫉妒又好自卑，我是不是遇到难题了，再不挽救就是我的困难了，我是选择在它面前低头还是想办法去攻克它。这时妈妈及时给了我指导和信心，首先我克服了心理上对写作的恐惧，想出的方法：每天抄写一段文中的精彩句子，到仿写句子；看图写话三句，到往句子里加描写的形容词、动词；记一件今日的事三句话，到描述事情的经过。首先从写得句子多了，文章长了，后来文章分层次分段落了，我的方法有效了，我在写作上进步了，我的文章也能被老师当作范文在全班读了，我没有选择退缩，勇于想办法克服它并战胜了自己。现在我已爱上阅读，爱上写作了。也许我没有书中的好心眼巨人和索菲那么有勇有谋，但我选择困难面前不低头，困难不可怕，方法总比困难多，只要有克服困难的勇气、信心和智慧，任何困难将迎刃而解。在这个暑假中，我阅读了许多的文学名著，有老舍的.《骆驼祥子》、《猫》，有乔纳森。斯威夫特《格列佛游记》，还有儒勒。凡尔纳《海底两万里》，这些名著不仅充实了我的假期生活，而且让我的文学水平从阅读欣赏到感悟有了很...
