哑剧小品人物：父亲儿子女儿场景：书房内外(书房内有两张书桌，两张椅子，书桌上放着一些书，作业本等，还有 4个笔筒，溜溜球，一扇收缩房门将书房与院子隔开)(书房外院子，一落地灯，两丛花草)开场白：孩子的天性好动爱玩，家长则望子成龙，望女成风心切，极力压缩孩子的个性，使孩子变成一部部学习的机器。于是，由两代人演绎的收缩与反收缩，压制与反压制的故事开演了，这是一个傍晚，做了一天功课的兄妹正在院子中打羽毛球。（音乐起，书房外，一对活泼可爱的兄妹正兴致勃勃地打着羽毛球）哥哥：发一个高球妹妹：跳跃接球哥哥：鱼越救球妹妹：救球不成功，再一次发球哥哥：接球妹妹：回球哥哥：反身接球妹妹：放短球……哥哥：接球失败，发球父亲：手里捧着一叠书，兴高采烈地走进院子，见状，颇为不书，示意让兄妹停止打球(音乐停)问他们作业情况妹妹：飞快奔进书房，拿出自己和哥哥的作业本给父亲看(6 本)哥哥：你看(对父亲)，我们已做了一整天的作业，作业全部完成了!可以玩一会了!父亲：对作业表示满意，但想一想后，还是让兄妹进书房看书。哥哥、妹妹：兄妹俩撅着嘴，无奈地进屋，坐在书桌前看书。父亲：将灯拿进书房书桌后，看着兄妹仔细地看书，满意走出书房，并将压缩门关上。到院子里整理书，并将书拿进书房。哥哥、妹妹：看了一会书，见父亲离开，鼓动妹妹一齐出去玩，俩人轻手轻脚走到书房门(音乐2)打开门，正碰上父亲进书房父亲：看兄妹要走门，无情地关门哥哥：再一次开门，与父亲争吵开关门父亲：严厉请兄妹进屋(音乐 2 停)将书放于桌上，走出书房，关上房门，走出院子。哥哥、妹妹：两人无奈地看了会书。妹妹：打起哈欠，渐渐有睡意。哥哥：眼睛向四周打探、寻找，忽然发现了溜溜球，便拿起来在书房中玩(音乐3)妹妹：吵着也要玩，哥哥不给“”“”哥哥：拿着溜溜球玩开了，一会儿 小狗散步 ，一会儿 荡秋千妹妹：很有兴趣地看哥哥玩，并迫不及待地要求玩，哥哥还是不给，妹妹无趣地走回书桌。忽然象发现新大陆似的看到了插笔筒用的彩圈，喜出望外，一把拿过来，一边玩，一边走向哥哥，示意给哥哥看。哥哥：看到后也要玩，妹妹示意书桌上有“”“”“”哥哥： 竖直抖动 然后作 高山流水 高抛状“”妹妹：模向拉动，作 手风琴 状“”哥哥：作 旋风 状“”妹妹：作了两了 耳环 走一字台步“”“”哥哥：示意妹妹回到书桌前，用书架 台阶 作 高山滚石妹妹：示意两人把彩圈当隧道看，一边看，一边哥哥往书房中退...
