纪念白求恩一、文学常识本文作者毛泽东。二、字词拼音派遣(qiǎn) 狭隘(ài) 热忱(chén) 殉(xùn)职鄙(bǐ)视 冀(jì)麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情,对集体和人民利益不关怀。拈(niān)轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。精益求精:好了还要更好。见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。三、思想内容本文深刻分析了白求恩的共产主义精神,表达自己的悼念之情,并号召全党学习白求恩同志的精神。四、写作特点⒈ 夹叙夹议的写法。无论写人记事的记叙文还是发表议论证明观点的议论文,常常要运用叙和议两种表达方式常常要运用夹叙夹议的表现手法。通过叙述来展示事件刻画人物,通过议论来点明意义,深化中心,发表看法。⒉ 对比手法的运用第二、三段中把白求恩与不少人和一些人对比,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力地证明和阐述了论点。白求恩不少的人对工作极端负责任不负责任,拈轻怕重……不知道对人民极端的热忱冷冷清清,漠不关怀,麻木不仁对技术精益求精见异思迁……鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路⒊ 本文语言特色(1)用设问句,引起读者的注意。如:“这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义的精神”(2)用双重否定句,加强肯定的语气。如:“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动的。”(3)用排比句,从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。实行排比增强了语言气概,使赞颂的感情显得热情洋溢,同时也避开句子过于冗长,以此结尾,更加有力。如:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”⒋ 全文结构。全文四个自然段,可以分为四个部分。第一部分:赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。五、重点问题⒈ 白求恩不远万里来到中国,他身上最本质的东西是什么?用文中的原话回答。“ 这是国际主义的精神,这是共产主义的精神”。国际主义精神是包含在共产主义精神中,并列提出是为了强调。⒉ 第二段哪些话是正面...