万圣节庆祝活动规划方案 2 则范文万圣节活动主题策划方案（1）一、活动主题：bats carnival dark ---- let me guess who u r 万圣节狂欢夜---让我猜猜你是谁 二、活动介绍： 在西方国家，每年的 10 月 31“日，有个 halloween”“，辞典解释为 the eve of all saints'day”“”，中文译作： 万圣节之夜 。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一“”“”年中最 闹鬼 的一夜，所以也叫 鬼节 。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己装扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。这一夜，我们要尽情的装扮自己直到让他人认不出。三、活动组织机构：（1）主办单位：（2）承办单位：四、活动对象 五、活动时间及地点 时间：地点：六、活动流程（1）前期准备 a. brook 负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。b. shirley 负责全程摄影。但是也要化妆。c. nancy 负责收集游戏。d. 学员装束自行负责，必须在去之前完成装扮。（2 ）活动的主要内容及具体安排 a. 19：00 全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩处。b. 每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩处。c. 由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人---最搞怪之星，天王星人---伪装最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓舞奖之星。d．大家开始玩互动游戏。。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。z．我们的主旨就是：既然大家都认不出彼此，就请敞快乐扉吧~！七、物资、经费统计学校万圣节活动策划（2）活动准备：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2“、熟悉主题歌 trick or treat”的旋律。活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手“拿糖果，藏好...
