三进两联一交友活动总结三进两联一交友活动总结 ××区师范学校积极开展“三进两联一交友”活动总结 为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志 9 月 17 日在自治区“深化贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员” 会议上的讲话精神， 更好的促进地区教育事业的进展， 塔城地区师范学校于 2024 年 10 月 28 日广泛开展了“三进两联一交友”的活动，通过本次活动，学校逐步形成了“ 与时俱进，情感育人” 的良好风气。现将开展活动情况总结如下： 一、领导重视，抓落实、求实效 学校成立了校园活动领导小组， 校长任组长， 组织班主任老师及学生科、后勤科人员积极参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。确保塔城地区师范学校“三进两联一交友”活动的有效开展。 二、明确目标内容，科学组织各项活动 在“三进两联一交友”活动中，我们始终以形成“与时俱进，情感育人”为指导思想，通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式，观察学生学习的态度，了解学生在学校的食宿情况， 问问学生“住的好不好，吃的好不好”？切实了解学生的衣食住行问题， 居多数学生反映， 学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面，学校领导一直以来都很重视，学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。 此外，班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生， 热情的帮助他们解决困难， 对于“情况”学生，我们及时联系该学生的家长，处理好学生的不良情绪及行为，帮助“情况学生”树立正确的人生观，价值观。此外，通过与学生交朋友的形式， 加强了师生间的沟通与沟通， 有利于加强对学生的有序管理，促进学生高效有质量的学习。真正做到 关怀学生，做学生的良师益友。 三、狠抓落实，成效明显 实践证明：以学生为主体，班主任为主导，通过 “三进两联一交友”活动， 让学生由被动接受到主动参加，确立明确的可实现目标，从细节入手，形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外，学校通过 “三进两联一交友”活动，为学生制造了井然有序的学习生活环境， 为逐步培育学生的良好学习习惯、 生活习惯奠定了一定的基础。塔城地区师范 学校领导和教职工通过此项活动， 关怀全校学生的生活，深化了解他们的思想动态，引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和...
