不忘教育初心，牢记老师使命不忘教育初心，牢记老师使命 篇一 不忘初心，牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为老师的我们，初心和使命又是什么呢？我认为初心就是教书育人，培育什么人，怎样培育人，为谁培育人；使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢？ 党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。 后勤保障服务类老师们，要从“心”做起，爱护学生是每位老师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的老师，他会常常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关怀他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。 任课老师、特别是班主任老师们更要从以下几方面做起： 一、 关爱学生先要“关怀学生”； 关怀学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，老师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。 二、关爱学生就要“尊重学生”；尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是老师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。 三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”；理解学生就是懂得学生心里想的，信任学生说的，明白学生做的。老师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要老师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。 信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。 习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温温和情感倾注到每一个学生身上。作为党员老师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命...
