不要忘记开发孩子的右脑(2)锻炼幼儿的形象思维能力形象思维过程，实质上是先由右脑产生形象，再通过左脑使其语言化。因此，有意识锻炼形象思维，能到达活化右脑的目的。形象思维能力假如不注意积极锻炼，就会逐渐衰退。因此，对于幼儿更应该有意识锻炼形象思维能力。对于幼儿来说，童话故事是右脑形象思维能力开发的最正确方法。童话富于梦想，可以启发孩子一边读，一边在脑海中联想一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。观看体育竞赛，也能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。每一次惊险的镜头，都会给你的右脑带来一连串的富于魅力的想像，这就是观看体育竞赛对右脑产生的良性刺激的结果。在观看竞赛时，要启发孩子根据场上的变化不断推想可能出现的情况，而不是凭大脑中已有的印象、数据作逻辑推断。人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的故事，做梦醒来，立即把内容写下来或是讲给别人听，这样做就等于再现右脑的形象，有利于刺激右脑。同时，它还是协调左脑和右脑的有效手段，对大脑整体的活化会产生积极影响。利用算盘进行计算的人，有时还可以利用心算，在脑海里拨动算盘珠，这就是形象思维。即使不那么擅长珠算的人，也可用这个方法锻炼右脑。对孩子讲解问题时，要多利用图形来讲述，如利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小;给孩子讲 2+3=5 的数学题时，可以画上两个△，再画上三个★的符号，再进行计算，这些都是开发右脑的好方法。在日常生活中，人们偏重用语言进行表达，渐渐地把图形表达忘掉了。也就是说，人们过分依赖左脑。因此，我们应该有意识地使用图形表达的方法，让右脑也参加到日常生活中来。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具。家长要为孩子选择一个以图形为主的游戏。游戏是孩子最喜爱的活动，玩电子游戏会使右脑在愉悦的气氛中得到锻炼。(1)锻炼孩子的形状特征记忆右脑具有类型识别能力，在拥挤的人群中，你可以立即认出你所熟悉的人。这是人脑凭借以往的记忆积累，迅速描绘出那人的各种形象，然后将其与视觉得到的印象特征相吻合，并在瞬间推断出那人是谁。因此，有意识地锻炼这种能力，可以给右脑带来刺激。下棋是锻炼右脑类型识别能力的好方法。孩子在下围棋或象棋时，其侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的形状、态势。锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。在日常生活中，类似的右脑活化随处可做。在高处，头稍稍向右偏转利用左视野观察大街上...
