个人对标找差分析材料【精选资料】个人对标找差分析材料【精选资料】 对标找差， 争先创优 自 开展“对标找差、 创先争优” 活动以来， 结合本岗位工作及公司《设备管理大纲》 要求， 通过找差距、 定目 标、寻路径， 仔细查找自 己在学习、 工作等方面的不足， 并结合本职工作实际， 确定了 自 己的目 标
一、 现状 １ 、 日 常学习不够， 还不能适应科学进展的需要
主要表现在理论学习深度把握不够
虽然平常较为注意学习， 但学习的过程只满足于学过、 看过， 学习不深不透， 特别是在理解和实践上都有一定的差距， 对学习内容的深刻理解和准确把握还有待于进一步加深， 还有流于形式和应付差事的现象存在， 没有达到应有的学习目 的和效果
2、 工作上努力不够
自 己虽然尽职尽责地工作， 较好地完成了 各项任务， 取得了 一定的成绩， 但距离科学进展观的要求还有一定的差距
工作中应付日 常事务较多， 开创性开展工作较少， 习惯于根据原来的套路和过去的做法办事，工作的主动性还有待进一步增强， 有时只满足于做好岗位职责范围内和领导交办的工作， 在结合本职岗位主动地提出自己的工作意见和建议不够， 满足于过得去、 差不多
二、 目标 1、 努力学习 ， 适应时代进展， 勇于创新， 敢于创新
仔细学习理论知识和专业知识， 善于在工作中发现问题， 用创新的思路解决问题， 立足本职工作， 为公司进展做贡献
2、 着力解决实际工作中的突出问题
牢固树立宗旨观念， 责任意识、 服务意识、 奉献意识， 全心全意为企业服务，始终把电器设备的正常运行作为工作的最高标准
3、 充分发挥先锋模范带头作用
赶超先进， 就是要以先进事迹为标尺， 提高对自 己的要求， 以一流的标准要求自己， 以一流的观念武装自 己， 以一流的追求激励自 己， 以一流的事迹鞭策自 己
三、 措施 1、 加强学习，
