一、强化政治学习，努力提高党员教职工的政治素养我们重点组织学习了：《党章》、新颁《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省十一次党代会会议精神》、《党的十七大会议精神》、《石羊河流域综合治理与节水型社会》、科学进展观的理论体系、加强领导班子作风建设等文件精神等内容
我们组织集中辅导学习 6 次，专题研讨 3 次，上党课 4 次，经验沟通会 3 次，参观学习 1 次，学习实行严格的考勤制度和定期检查考核制度，从学习的效果看，每个学习成员都能根据确定的学习内容仔细自学，专题研讨，做好学习笔记，撰写了心得体会，达到了学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作的目的
二、思想政治工作扎实有效思想政治工作是一切工作的生命线，本年度党支部高度重视教职工的思想政治工作，实“”施 凝聚工程 ：一是加强了组织领导
学校成立了以支部书记为组长的思想政治工作领导小组，并设办公室具体负责此项工作
二是加强了队伍建设
学校建立有专兼结合的思想政治工作队伍
其中，党支部、党小组、团委、政治教研组为专门的思想政治工作机构；政教处、班主任、其他教研组为兼职的思想政治工作机构
专兼职机构相互配合，共同构建起了思想政治工作的组织网络
四是狠抓落实
支部坚持中心组学习制度，每月一次，每次学习有安排、有计划、有记“”录、有笔记，中心组学习基本落实了 五个一 要求，每个人每年均完成了一篇体会文章，一份调研报告，一个典型剖析，一场学习辅导报告；坚持党管宣传、党管干部的原则，把握正确的舆论导向，坚持团结稳定和正面宣传为主，坚持唱响主旋律，打好主攻战，今年重点党报、党刊的征订任务全面完成
“”总之，通过 凝聚工程 凝聚了力量，激发了教职工的制造力
三、精神文明创建活动深化开展“学校是社
