时间过的很快，还未来得及细细品味，2024 年又即将过去了，回首一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢乐、是收获的幸福。感叹之余，现将一年来的工作总结如下：“作为一名老师，在教育教学中我始终铭记： 教书育人、为人师表、关怀学生、团结同”事 这十六个字，仔细履行教好书育好人的职责，仔细备好每一节课，上好每一堂课；工作期间，严格遵守学校各项规定，仔细参加学校的各项教研活动，努力加强师德修养，严 格约束自己，一年来压力与动力并存、忙碌与收获同在。这一年充实并欢乐着。 任何一个人，不管是谁，在工作上都需要伙伴，所以我努力树立与同事合作并进的团队精神。在实际工作中，无论是少先队献词工作、寒假管乐队训练、还是省市区团拜表演、竖笛竞……赛、合唱节目录制、艺术节活动我都能用负责的态度仔细对待，加班加点，任劳任怨，所有活动都离不开我与同事们一起合作的影子。也正是因为我们的共同努力，学校的艺术活动也取得了较好的成绩。“”教导处的工作我坚持 仔细、务实 的工作作风，在部长的带领下，同事的支持下，有条不“紊地开展着工作。在教导处我主要负责课程安排、临时代课安排、老师考勤、 两免一”补 的登记与审核、档案管理等事务性工作。教导处的任务多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守、踏踏实实做好每一件事。一份努力，一份收获，2024 年 3 月我的教案《小乌鸦爱妈妈》获青海省音乐课例评选一等奖；4 月获得西宁市第届少儿器乐大赛辅导奖；8 月，我为青海省特岗老师做了《如何上好一堂音乐课》专题讲座；论文《用爱心去开垦心中那片天地》发表于青海师大学报。静心思考，一年来的工作不足之处还很多，有待改进提升的空间还很大。新的一年，我将加强教育新思想、新理念的学习，切实转变工作认知角色，全面提升思想素养，更好地理解与执行校长的办学、治学理念，协调好职责内的事务、人际关系，做好校长的得力助“”手，当好给老师、学生 搬凳子 的人。
