6 月 7 日接任初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月以来的班主任工作总结:一、培育和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、做好班主任工作计划,在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任老师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与老师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批判,告诫他们要学会尊重别人,做到仔细听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任老师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避开学生负担太重,影响学生其他方面的进展。另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我初二<>在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。四、适当的善意惩处。036“”班作为学校的一个普通班级,我认为 没有惩处的教育是不完整的教育 ,当然实行什么样的惩处方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违反教育原则,小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处,我的惩处措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为...