日月如梭，踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新奇感；又感觉到了老师工作的艰辛和劳累。在这一年中，我担任高一（9）班的副班主任工作，协助班主任管理班级。在第一学期，最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作，尽早使学生适应新的学习环境；第二学期的工作重点是培育学生良好的学习习惯和仔细踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基础。一、暑假军训时，我详细的看了每个同学的自我介绍，并通过与他们的谈心与沟通，在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解，其次，与翁老师一起就东昌中学的《行为法律规范二十五条》，对学生进行辅导和说明，使学生能尽快适应新的标准，新的要求，在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。二、针对班级出现的各种情况，协助翁老师，与班委，团委，通过讨论，制定了《班级法律规范条例》，并适时进行补充，制定了学习，劳动，值日，行为法律规范等常规工作，建立《班级日志》，并制定了适当的奖惩制度。三、开展多种活动，促进班集体形成。开学的第一个节日是老师节，与翁老师一起，与临时班委商量，让同学们给初中老师写一封信或亲自回母校探望，培育其尊师重道的习惯意“”识。在国庆节时候，开展 党和祖国在我心中 主题帮会，对节目进行另外了指导，并参加了游戏和演出。这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育，使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展，既加强了爱国主义教育，又增强了班集体的凝聚力。在校运动会中，我班学生积极报名参加，努力拼搏，在广播操竞赛中获二等奖，在校运动会项目竞赛中，获高一团体总分第二名的好成绩；在 e 字形英语板报评比中，我班也多次获得了好成绩。此外，在这学期，我还带领高一（9“”）班同学参加了 东方明珠志愿者服务队 ，培育他们服务社会，服务他人的意识。四、激发学生当家作主的意识。与班主任一起，依靠班委，团支委干部，加强常规管理和教育。上学期期中考试以后，班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部，增加了几位仔细负责的同学。对班委员和团支委的同学，提出了较高的要求。并实行班委会与班干部轮值制度，培育每位同学对班级工作的责任感和主动参加管理意识，形成了一支团结，肯干，工作负责的班干部队伍，带动班集体共同进步。此外，配合学校实施的《诚信档“”案》，对学生进行 言必行，行必果 的诚信教育。五、加强自身素养的培育与提高，从自身...
