北江一中学年校本教研和校本培训总结根据县教育局教育讨论和老师培训中心的计划，在校长室的正确领导下，按学校工作计划“”与教务工作计划，有序开展各项工作，紧紧围绕 课程改革，全面推动素养教育 这一核心，加强和改进教育教学工作，进一步加强教学法律规范管理，深化开展教学科学讨论，着力进行学科建设，师资建设和自身建设，充分发挥教务处在教学管理和教学讨论方面的积极作用，圆满地完成各项工作任务。现将一学年的校本培训总结如下：（一）以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新“”合理安排学生课余生活，按要求按排学生课外活动。仔细开展 学生体质健康标准 的测试工作，按要求计算成绩、汇总并及时上报。本学年进行一次田径运动会。参加的人员达40%以上，每学期进行了跳绳、放风筝、拔河等多项小型竞赛活动，参加人数超过总人数的 60%。（二）加强师资队伍建设，提高老师的业务水平“”在 以人为本 的思想指导下，努力为老师展示才能和特长提供平台，并进一步推介和表彰在师德法律规范、教学技能、教学业绩、改革探究和学术讨论上取得显著成绩的老师，有“”计划地培育 初露头角 的青年老师，发挥名师的榜样和示范作用，促进学校的可持续进展。学校教学质量稳步上升。“”继续开展结对帮扶活动，继续 青年老师拜师活动 ，鼓舞青年老师向本校或外校的优秀老师拜师学艺，目前我校已有二十三对师徒，通过师徒结对活动，有效的提高了老师的中高级老师在教学常规、教学改革、教学讨论等方面传道授业，促成一帮一，一对红。有曹德琴等十一位老师参加市级名师名校长研修班，积极向市级名师名校长学习先进的教学理念。通过各项活动，提高老师的业务水平。各教研组利用教研活动的时间组织广阔老师，学习外地老师的先进教学方法与教育理念，引导老师观、评结合，提高自己的业务水平。学校还要求同组的每一位老师都要互相听课，并进行及时的沟通和反馈，以达到上课老师和听课老师在业务上共同提高，通过这各项教研活动的开展，使各位老师在互听互评中提高了自己的业务水平。深化开展教研活动，积极推动新模式教学。通过仔细组织教研活动与集体备课，发挥集体智慧。利用教研组、备课组培育青年老师，并为他们提供展示才华的舞台，促进广阔青年老师迅速成长，使大批优秀老师脱颖而出。本学期，我校在县电教论文评比中，赵雪萍在市历史学会论文中，获市二等奖，戴洪春在市数学学会论文中，获市三等奖，曹德琴的《用图书构建阅读...
