《3-6 岁儿童学习与发展指南》艺术领域试题一、填空题1.艺术领域将 3-6 岁幼儿艺术学习与发展划分为和两个子领域。2.艺术教育是以为对象，把培养幼儿的作为领域目标，把幼儿的完整、全面、和谐的发展作为自己的终极目标。艺术具有典型的创造性，是艺术的根本。3.幼儿艺术教育的内容选择应关注内容与的契合，选择那些既要有，又符合幼儿的生活经验、与的作品。4.幼儿的审美感受包括两个部分：一是指幼儿以的方式感受到的情感表现性；二是指欣赏主体在欣赏过程中达到一种状态时所产生的一种审美愉悦。5.__________________________________________________________艺术领域核心要点：一方面为幼儿提供的机会；第二，在中尊重幼儿的独特感受，不要将成人的审美要求强加给幼儿；第三，支持幼儿的和。6.__________________________________________幼儿的审美感受是建立在和基础上的7.________________________________________幼儿的艺术教育应该顺应的特点。8._________________________________________________________________幼儿的艺术表现与创造包括两方面：一类是、的实在表现与创造，另一类是的创造。9.__________________________艺术是人类、和的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。10.____________________________________艺术教育应以幼儿的、创造能力和的培养为中心任务。11._________________________________________艺术教育不但要关注幼儿实际呈现出来的结果即，而且更加要关注艺术创造中幼儿的艺术、过程，以及对和的过程12.________审美活动以主体的为基本特征。儿童的审美经验就是在审美与的过程中逐渐实现和丰富的13.___现代艺术观念和表现媒介正推动着艺术创作从以为中心转变为以和为中心。14.___________________________________________________________________幼儿的艺术表现与创造是指他们在头脑中形成利用艺术的、艺术的和将它们重新组合，创作出对其个人来说是的艺术作品的能力。15.____________________________________________________幼儿的艺术表现与创造首先表现为性。16._____________________________由于受其自身发展的影响，幼儿的艺术表现与创造表现技能还不如成人熟练与完美，表现出、、、的稚拙感。17.________________________________________________________________幼儿的艺术表现与创造，有时并不按照和来进行，而是依据自己与不断地进行调整，以致最后的作品可能与预...
