实验小学午读工作制度为促进我校校园文化建设，营造浓厚的书香氛围，把“午读”工作落到实处，特制定如下午读工作制度，请各班遵照执行。一、午读时间：周一至周五的：一：，每天分钟。二、午读形式：一二年级有声阅读，每天中午各年级值班教师负责播放（各班需下载有声阅读），内容为必读书目或推荐书目及适合低年级阅读的绘本。三至六年级自己阅读，鼓励学生实行图书轮转等，尽可能花最少的钱读更多的书；班级的图书角对学生开放，做好图书借阅记录。不允许带漫画，网络小说等不适于学生读的书。三、午读内容：各年级教研组长根据制定的各年级阅读书目，组织本组教师做好午读计划，每周读的书目上报教导处。一二年级为绘本阅读，需每周上报；三至六年级阅读书目和阅读内容可以隔周或每月上报一次。四、午读负责人：一楼一年级一班每天一位值班老师；二年级、班三年级、班每天一位值班老师，负责个班的午读监督。一年级一班每天一位值班老师。二、三年级一及四至六年级每个年级每天两位值班老师（、、、班一位，一班一位）各负责个班的午读监督。注：每班要有负责人的班长协助值班老师做好监督工作。五、午读验收机制：教导处不定时抽查，分数计入学期量化考核。每学期对阅读工作进行书面测评，量化考核方法同学校的其他测试。注：午读抽查评分表和各年级阅读书目详见附件、【附件】三至六年级午读检查评分表班级应到人数实到人数教师到岗班干部监督阅读材料阅读纪律总分值班教师是否到岗，如不到岗扣分。班级是否有负责的班干部在讲台上负责监督，如无扣分。每位学生是否有阅读材料，每个学生扣分。班级是否有大面积交头接耳、走动、写作业现象，如有扣分。注：每周按总分分来扣分，第二周对上一周的检查结果在学校宣传栏进行公布。一二年级午读检查评分表班级应到人数实到人数教师到岗班干部监督阅读材料阅读纪律总分值班教师是否到岗，如不到岗扣分。班级是否有负责的班干部在讲台上负责监督，如无扣分。班级是否有大面积交头接耳、走动、写作业现象，如有扣分。注：注：每周按总分分来扣分，第二周对上一周的检查结果在学校宣传栏进行公布。【附件】实验小学推荐阅读书目年级学期类别书名作者年级上学期必读书目绘本《猜猜我有多爱你》山姆麦克布雷尼绘本《爷爷一定有办法》菲比吉尔曼幼学启蒙第一辑一一中国古代神话杨亚明、履瑎推荐书目《小猪稀里呼噜》孙幼军《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》商晓娜《我的野生动物朋友》蒂皮德格雷《...
