《生活与哲学》教材变动情况 根据《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》，人民教育出版社对 20 年 1 月第 2 版《生活与哲学》教材作了如下修订。 1．致同学们第 4 段第 2 行 在两处“时代的精神”后加“上”字。 2．致同学们第 5 段第 2 行 把“正确认识实践”改为“正确认识社会实践”，删去“在人们认识世界和改造世界中”这几个字。 3．第一单元结构图中的“思维决定存在，还是存在决定思维”改为“存在决定思维，还是思维决定存在”。 4．第一单元结构图中在“物质是本原”后加“的”，在“意识是本原”后加“的”。 5．第一单元结构图中“马克思主义中国化的三大理论成果”改为“马克思主义中国化的重大理论成果”。 6．第 4 页 活动框中的“排名的二重性”换成孔子与人的对话，其内容如下。 据《淮南子·人间训》记载，有人问孔子：您的弟子颜回是什么样的人物啊？孔子回答说：“仁人也，丘弗如也。” 问：子贡是什么样的人呢？答：“辩人也，丘弗如也。” 问：子路是什么样的人呢？答：“勇人也，丘弗如也。” 问：既然三人都比您强，他们为什么还听从您的调遣？答：“丘能仁且忍，辩且讷，勇且怯。以三子之能易丘一道，丘弗为也。” ●用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子这什么不愿意呢？ ●你认为孔子的“道”是怎样形成的？ 7．第 4 页第 1 行“认识世界、办好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲学。”改为“认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。” 8．第 4 页第 4～5 行“主观情绪”改为“头脑”。 9．第4页 活动框中的前三句话和漫画删去，第2问“杞人忧天的故事”改为“上述材料”。 ．第6页 活动框中的第1问改为“为什么对同一个问题会有两种不同的解决方式？” 11．第6页宋体字第1～3 行，删去“浮云遮望眼，云深不知处”，“这时”，“就”几个字。 12．第6页“没有哲学我就不能前进。——马克思” 这句名言，换成：“学好哲学，终生受益。——陈云”。 13．第7页 宋体字第1段第1行“对世界的认识”改为“对事物的认识”，第二行“对周围世界的一定看法”中的“周围”二字删去。 14．第7页 宋体字第2段第2行“理论化、系统化”改为“系统化、理论化”。删去第3行的“所”、第4行的“因此，”几个字。 15．第7页专家点评第3行的“我们究竟能不能认识世界”改为“人究竟能不能认识世界”。 16．第8页 活...
