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第四五课 文化的继承发展与创新(上)VIP专享

第四五课  文化的继承发展与创新(上)_第1页
第四、五课 文化的继承、发展与创新1. 文化的继承 传统(1) 传统文化的含义:是长期历史发展过程中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 ① 继承性② 相对稳定性 : 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时他的内涵有因时而变, (2) 传统文化的特点 同时获得社会主义新内涵③ 鲜明的民族性:传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带 ① 传统习俗(基本形式之一)对人们物质、精神生活产生持久的影响② 传统建筑(凝固的艺术)展现中国传统文化的重要标志(3) 载体 ③传统文艺(民族精神的火炬)中华灿烂文化的重要组成部分 ④ 传统思想(中华文化最深沉的内核)对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展有深刻影响① 在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会(4) 双重作用 生活的变,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用② 如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用(5) 正确态度:取其精华,去其糟粕;批判继承,古为今用 ① 积极的,符合社会发展的,继续保持和发展② 消极的,不符合社会发展的,必须移风易俗,自觉地加以改造和剔除2. 文化的发展 ① 同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的基础上继承(1) 继承和发展的关系 ②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然结果 ③ 就是推陈出新,革故鼎新(2) 如何正确处理两者关系:既要批判的继承传统文化;又要不断的推陈出新、革故鼎新,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者 ① 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演者重要的角色 传递:传道、授业、解惑,把文化传递给下一代(4) 教育在文化传承中作用 创造:站在前人的肩膀上从事文化创造 ② 随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响(3) 影想文化 传 承 的重要因素① 生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化发展方向② 科学技术的进步,是促经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素③ 思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。真正的哲学是社会变革的先导

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