“”“一、指导思想： 围绕 城市，让生活更美好 的世博主题，共同传递 文明的城市，美好的”“”“”生活 和 精彩世博、文明先行 的理念。我校开展 我为世博做准备，争当文明小主人 迎世博系列活动，用孩子们的小手拉起身边家长、社区邻里、普通市民的大手，共同克服生活“”陋习，养成良好习惯。让学生在活动中不断增强 当好东道主，文明迎世博 的光荣感、责任感和使命感，努力成为合格的世博参加者、服务者、宣传者和建设者。 二、活动口号：我为世博做准备，争当文明小主人 二、具体安排： 第一阶段：迎世博，我行动，一起找陋习（3 月） 第二阶段：迎世博，我行动，共养好习惯（4 月） 第三阶段：迎世博，我行动，正做文明小使者（5 “月） 第四阶段： 我为世博做准备，争当文明”小主人 表彰大会(6 月) “三、具体活动方案： 第一阶段：迎世博，我行动，一起找陋习 启动 我为世博做准备，争” 当文明小主人 迎世博活动，号召全校学生一起寻找身边的陋习。 1、各班以小队为单位通过走访、观察等多种形式开展寻找陋习活动。在班级、校园、家庭、社区、公众场所等 不同区域，针对自己、伙伴、家长等不同人群，重点寻找社会上最常见的陋习。 2、各小“”“队讨论汇总、绘制 世博文明卡 ，总结五条学生和家长反映最集中的陋习。各班汇总 世”“” 博文明卡 ，布置班级的 世博文明墙 。 3“”、通过红领巾广播进行 陋习发布会 ，引导队员 “自觉告辞陋习。 第二阶段：迎世博，我行动，共养好习惯 在寻找陋习的基础上，提出 迎”世博，我行动，共养好习惯 的口号，提倡学生们互相鼓舞、互相督促告辞陋习，养成好 习惯。 1“”、各年段张贴 告辞陋习倡议书 ，提倡学生们告辞陋习, 共同自觉养成好习惯。2“”、每班推选一位 克服陋习监督员 ，负责日常督促、提醒克服陋习的工作。每周进行一次班会，小结克服陋习、养成好习惯活动的情况。 第三阶段：迎世博，我行动，争做文明小使者 鼓舞学生在自己和家长都养成好习惯的同 时，走到街头，走进社区，去号召更多的社会人，关注世博，与文明同行。 1、开展一“”“” 次 小手牵大手 世博文明卡发送活动，组织学生向家长、社区居民发送 世博文明卡 。2“”、在汉中路地铁口等人流密集区发送学生自己制作的 世博环保袋 ，提倡所有市民共同 告辞陋习，养成良好习惯。 3“”“、组织 小小武警队 在新客站地区开展 迎世博、讲文明、树”...
