一、演练目的通过地震应急演练,使全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全
同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力
二、演练指挥小组现场总指挥: 李恩平现场副总指挥:高书合操场指定地带:党文丽后勤保障: 周爱英现场疏导员: 教育处干事、三、演练准备1
演练前召开动员大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发地震谣传
演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地认真检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
在校园广播上发出信号(警笛声),第一次信号不得离开教室,应迅速躲到桌子下面;第二次信号发出后,在老师的组织下有序离开教室
各班主任提供参加演练人员名单,控制人数,严肃纪律,如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理
四、演练要求1
听从指挥,服从安排,保持宁静
动作敏捷、法律规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避开踩踏事件的发生
按规定线路疏散,不得串线
在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊"停"同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出
各班主任在楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生
如发生人为问题将追究有关人员的责任
五、演练疏散程序1
听到第一次信号"紧急避险"后,全体学生在 5 秒钟的时间内,迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿
听到第二次信号"紧急疏散"后,每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出
教室内学生疏散安排如下:⑴ 靠近门的学生先疏散