高三作为学校最高年级，是教育质量的出口年级；高三学生的整体素养代表着学校的教育品质，一定程度上反映学校的办学水平；由高三师生团队共同建设的高三文化，是引领学校进展的宝贵精神财宝。为了形成能体现高考备考特点，具有法律规范、凝聚、激励作用，和谐、高雅的高三文化，特制定本计划。物质文化建设高三年级的物质文化包括师生仪表、班级布置和宿舍面貌，是看得见、摸得“”着的东西，具有 桃李不言 的隐性教育功能与良好教育效果。物质文化建设安排 3 个月时间，重点工作时间表为：2024 年 9 月法律规范师生着装、发饰，基本消除长发、怪发、染发现象，杜绝穿拖鞋或不着校服进入教学区；教室布置和宿舍内务达到基本要求。2024 年 10 月巩固 9 月份成果；提高教室黑板报品位，两栏布置干净美观，学生课桌、讲台、储物柜符合高三班级文化建设要求；宿舍内务达到学校标准；学生集合迅速，口号响亮，广播操质量高。2024 年 11 月宿舍布置干净、温馨、高雅，既有鲜亮的个性，又有浓厚的文化气息；利用校运会展示高三师生精神风貌。“”制度文化建设 没有规矩，不成方圆 。高三年级制度是各级政府政策、法规、条例，社会的道德观念以及学校的各项
