中心学校教研的工作计划范文学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究讨论，逐步形成教学独特的教学风格。其他老师的课堂教学要在常态课的情况下，提高科研含量。２、加强听课活动，严格执行教体局关于领导班子听评课制度，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的老师学习提高。〔三〕常规工作：1、仔细做教育科研的调查，分析、应用工作。规科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。3、重视老师科研论的撰写及评选工作。继续做老师各类科研章的阅读、指导、修改工作，加强向外推举的力度，争取论发表和获奖率超过上学期。举办老师论和教案的评优工作4、仔细落实我校小学生习惯养成教育实施方案，使学生养成良的学习习惯。〔1〕强化低年级段学生的学习习惯、学习兴趣的培育，一年级开学第一二周重点是养成教育的培育。〔2〕为使学生养成良的读书习惯，要充分发挥学校图书室作用，开展相关读书活动。本学期将继续组织优秀读书笔记展评和我最喜爱的一本书征竞赛活动。5、继续做教学的各项检查工作，起到督促、指导的作用。检查不是目的，而是督促，通过检查发现问题，解决问题才是最重要的。(1)继续作业、家庭作业检查，在平常的教学中对学生严格要求，提高学生的书写质量，培育保护作业本的良习惯。(2)对老师的业务周查公示制度，中心学校每学期开展两次全面检查。6、抓毕业班教学管理，努力提升我校教学成绩。做学生思想工作，使学生的注意力放在学习上，这就要求毕业班的任课老师对学生要求要严格，掌握学生的思想变化，及时与沟通，加强重点学生的教育。同时要常常性召开学生会、家长会，表扬先进，鼓舞后进。组织月测工作，做出题、试卷分析工作，教导处及时组织分析，督促老师及时调整改进。保持毕业班教学质量在全县处出于较位次〔四〕特色创立开展特色学校建设，促进学生全面开展、个性开展和特长开展。通过参加丰富多彩而又有意义的第二课堂活动，拓展学生的视野，在稳固根本学科知识的同时开展他们多元的兴趣爱，为学生们综合素养的培育和提高搭建平台。本期在要中心小学“乒乓球体育特色学校”工作做细做实的根底上，某某小学要在足球、田径方面有突破。〔五〕信息化...
