—创建绿色学校 提高办学层次XX “”镇中心小学创 绿色学校 目标完成情况汇报为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续进展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推动青少年素养教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的直接领导下，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展“”了 绿色学校 创建活动，并取得了较好的成绩，初步起到了教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会的作用,有力地推动了所在区域内环境保护事业的深化开展,“现将我校的 创”绿 工作汇报如下:一、实行的措施和主要做法(一) 统一认识 建立和完善教育体系1.学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面对可持续进展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体的学校环境教育体制。2.学校根据自身实际,先后制定了一些规章制度,如：《校园环境管理规定》、《校园环境保洁制度》、《实验室管理及赔偿制度》、《办公室电器使用制度》、《环境教育奖惩制度》等,这些制度对校园的环境卫生以及能源的节约利用提供了范本,也增强了全体师生的环保意识。3.“成立了由校长任组长，副校长担任副组长，各室负责人及各班班主任为成员的创建 绿”色学校 活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续进展意识、“”“环境价值观、环境道德观、环境参加意识与环境建设及创新意识。形成 绿色校园 － 绿”“”“”“”“色教育 － 素养教育 － 可持续进展教育 的教育链条，把创建 绿色学校 、实施 绿色教”“育 作为落实整体素养教育、推动可持续进展教育的切入点，把开展环境教育创建 绿色学”校 作为推动素养教育、提高教育质量、培育高素养人才的重要工作常抓不懈。 （二）重视课堂主渠道 将环境教育渗透到各项活动之中1.把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素养教育的重要组成部分。我校实行多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各学科组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐进展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。2.充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。利用远程教育资源对学生进行环境教育,充分利用广播室定期广播环保...
