中心小学读书节活动方案

一、活动目标:书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学“”生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造 浓郁的书香校园 ，积“”“”极推行 新农村新教育 实验进程，我们将举办 建书香校园，树纯真心灵 校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动主题：“”建书香校园，树纯真心灵三、准备工作：1.横幅。2.撑牌。3.彩旗点缀校园。4.围绕读书节各中队出一期黑板报。5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（3 月 23 日）6.“”各中队创设 书香中队 ，布置图书角。四、活动内容：1.开幕式。2.小学生优秀作文评比。3.中高年级读书知识竞赛。4.低年级童话故事大赛。5.中高年级读书笔记竞赛。6.开展以读书有关的主题班队会。（德育处检查）7.举办读书手抄小报评比。8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。(杜卫英负责，各班主任协助。)9.每天中午 12：30—12：50 为班级阅读时间。8.做好本届读书节总结。五、具体活动安排：时间地点内容参加对象具体要求负责人3 月 19 日操场开幕式全体师生 1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。2.拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。3 月 20 日课后完成小学生优秀作文评比 3—6 年级每班一篇“”（语文老师负责）具体要求参照 第八届世界华人小学生作文大赛 的要求。袁理3 月 21 日中午 12：00 阶梯教室读书知识竞赛 3—6 年级每班 2 人 1.带好笔和橡皮。2.竞赛内容以课外书籍知识为主。范红★马丽丽3 月 22 日中午 11：45 阶梯教室讲故事竞赛 1—2 年级每班 1—2 人（班主任负责）1.竞赛前把演讲题目报到竞赛负责人处。2.以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。殷伟娟★3 月 23 日课后完成读书笔记3—6 年级（语文老师负责）1.以班级为单位参赛。2.用方格纸抄写，并一式二份。3.杜绝抄袭，发现取消全班竞赛资格。读书手抄小报 3—6 年级（班级美术老师）1.每班完成 2 份。2.纸张大小 8k。3.手抄报内容与读书有关。六、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。2.猎取知识，三分在课内，七分在课外。3.读书破万卷，下笔如有神。4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。5.书籍是全世界的营养品。6.营造书香校园，打造人文乐小。7.爱读书，会读书，读好书。8.让读书成为习惯，使书香充满校园。七、活动总结