2024 年中教科全体成员以科学进展观为指导，紧紧围绕教育局中心工作和本科室工作计划，以积极的工作热情，扎实的工作作风，团结协作，根据计划要求科学有序的开展工作
一、以实施义务教育学校现代化标准建设工程为重点，开展以下几方面工作2
根据《关于教育局机关科室、直属单位进一步做好义务教育学校现代化建设标准工作的意见》（津丽教[2024]8 号）文件精神的要求，中教科主要从以下几方面开展工作：一是加强课程管理，严格执行课程计划，不随意增减课程和课时，落实文体活动和社会实践，保证活动课程的课时和质量
学期初，根据课程要求逐一核对学校上交课表，及时反馈给各学校，并指导学校在师资允许的情况下，按课程计划要求调整学校课程，开足开齐课程
二是制定了《xx 区初中毕业生综合素养评价实施细则》，指导学校充分利用初中学生综合素养评价系统，建立以促进学生全面进展为目标的教育评价体系，发挥新课程改革中评价促进学生进展的功能评价从道德素养、文化素养、健康素养、艺术素养、社会适应能力五个维度，18 个要素，54 个关键表现，通过学生自评、互评、家长评、老师评等多种评价方式，学生达到相互学习、相互鼓舞，促进学生自我认知的目的，使评价与学业考试有“”机结合，与 指标到校推举 有机结合，促进学生全面进展
三是针对初中校巩固率提高难的问题，实行学校月报制度，学校每月 12 日汇报在校生情况；学校制定防辍控辍的措施，制定目标责任制；召开防辍控辍工作沟通会；表彰义务教育完成率高的先进单位钢中和 xx 中学
现在学校高度重视此项工作，从学业考查报名情况看报考率达 99
四是为提高高中阶段入学率，召开由十五所初中学校一把校长参加的专题研讨会，会上表彰了支持职业教育进展，高中阶段入学率较高的三个先进单位，通过树立典型激发了各学校之间相互学习，相互竞争的意识
五是落实市教委《2024 年天津市初中招生指导意见》精神，
